"El mundo en el Pelayo"

"El mundo en el Pelayo" es el centro de interés elegido a trabajar durante este curso 23-24, con la finalidad de compartir y conocer otras culturas teniendo en cuenta la diversidad del centro.

Desde el Plan Lingüístico y Bibliotecas, los alumnos del CEIP Menéndez Pelayo han participado en las actividades programadas en la biblioteca del colegio durante la semana del 23 al 27 de octubre, amenizando así los recreos de una forma diferente. La temática elegida se ha centrado en las diferentes culturas del mundo, a través de escucha de cuentos y actividades cooperativas de búsqueda de información. 

 Y como no podía ser de otra forma, trabajamos desde todos los niveles, los niños más pequeños del cole también participan. 

En las aulas de dos años hemos descubierto este trimestre la fauna

de la sabana africana: sus animales más representativos, los sonidos que

emiten, su alimentación etc.

Este descubrimiento y aprendizaje se ha realizado mediante diferentes

propuestas de actuación:

- Mesa de experimentación: con información e imágenes de los

animales, animales de juguete, arena, palos…que nos han servido para

recrear su mundo.

-Técnicas de arte: hemos pintado con chocolate, tapones, pincel,

canicas…identificando y aprendiendo los distintos colores.

- Juegos de discriminación auditiva y visual: con tarjetas e imágenes

en la PDI.

-

-Rincón de áfrica, con cuentos, ropas y mapa de los continentes.

Día de las bibliotecas y cumpleaños de Solete 2023

Con motivo del día de las bibliotecas, el 24 de octubre, celebramos este día con un cuenta cuentos que han querido disfrutar las aulas de 3, 4 y 5 años. 

Las Brujas Brunilda y Hermenegilda celebran el día de las bibliotecas, os dejamos el vídeo con el enlace al cuento:

VID_20231024_101609.mp4

En los recreos de infantil y primaria a través de la megafonía, los alumnos de sexto de primaria cuentan cuentos del mundo para todas las clases. 

También se realiza el concurso de "Brujas contra Monstruos" consiste en la votación del cuento que más miedo les dé, pueden ser cuentos de brujas.... o quizá serán los de monstruos... 

Habrá que esperar al resultado de las votaciones

Salida a Cabárceno de 1º de primaria

 LOS ALUMNOS DEL MENÉNDEZ PELAYO SE FUERON DE SAFARI 

 

Los alumnos del primer ciclo del CEIP Menéndez Pelayo de Torrelavega visitamos el Parque de Cabárceno el pasado viernes 9 de junio. 

 

El pasado 9 de junio los alumnos de 1ºA y 1ºB junto a sus compañeros de 2ºA y 2ºB fuimos de excursión de fin de curso al Parque de la Naturaleza de Cabárceno. 

Allí visitamos el parque en autobús y pudimos ver muchos animales. A primera hora de la mañana vimos a los tigres y a los gorilas, a estos últimos los vimos disfrutar con sus juegos como por ejemplo el Pilla Pilla. También en esta zona vimos a las llamas e intentamos evitar con nos escupieran.  

También a primera hora pudimos disfrutar de los osos, de las jirafas, de los avestruces y de los oryx. 

A media mañana disfrutamos de un almuerzo bajo los árboles, visitamos la granja y Patri nos mostró un bonito vídeo de Cabárceno en el aula 360º. 

Justo antes de comer nos fuimos a ver el espectáculo de aves y vimos buitres, un águila real, ratoneros, etc. y no nos podíamos levantar porque volaban tan bajo que casi nos tocaban la cabeza.  

Cuando acabó el espectáculo de aves nos fuimos a comer a un campo y empezaron a caer gotas, pero tuvimos suerte de que sólo fueron gotas y no llovió.  

Nada más comer fuimos a ver los elefantes y después dimos una vuelta en autobús por el resto del parque y nos encantó ver a los rinocerontes.  

Después visitamos el rectilario y donde vimos muchas serpientes. Aquí terminó nuestra visita al parque y regresamos al colegio donde nos esperaban nuestros padres.  

Pasamos un día inolvidable. 

Los alumnos de 1ºA y 1ºB del CEIP MENÉNDEZ PELAYO de Torrelavega. 

¡Teatro foro en infantil!

 

DESPUÉS SE REPARTIERON LOS ROLES DE TAQUILLEROS, SELLADORES DE ENTRADAS Y ACOMODADORES DE SALA. UNA VEZ TODOS COLOCADOS COMENZÓ EL TEATRO Y POR TANTO LA RESOLUCIÓN DE LOS CONFLICTOS PLANTEADOS ENTRE TODOS. HA SIDO UNA ACTIVIDAD MUY MOTIVADORA Y BIEN ACOGIDA POR TODOS.

 

Soniqueando al cubo

 Las aulas de 5 años hemos realizado una propuesta de trabajo centrada en el descubrimiento y creación de sonidos con elementos cotidianos. A partir de la grabación de sonidos del entorno como un interruptor, la respiración o el tintineo de un vaso, hemos generado música a través de un programa de edición y secuenciación de audio, introduciendo al alumnado en el uso activo y reflexivo de los medios tecnológicos. La propuesta se ha presentado como instalación artística y sensorial diseñando estéticamente los cubos con elementos metálicos que los niños/as han explorado y empleado para producir su propia música. Se han presentado también estos materiales para que ellos/as diseñasen sus propios instrumentos a partir de: tornillos, tuercas, placas metálicas, barro etc. ¡TODA UNA EXPERIENCIA SENSORIAL Y ARTÍSTICA!

Semana de la paz

 Con motivo del día de la paz escolar, desde el centro Menéndez Pelayo realizamos diversas actividades. Las propuestas se relacionan con el cuento y con el trabajo de los valores como la tolerancia, empatía y respeto mediante agrupamientos inter nivelares entre todos los alumnos de la etapa de infantil. Las propuestas fueron:

-  Desde el espacio de dramatización del centro, se llevó a cabo la representación de la obra de títeres "Azul como el cielo, amarilla como el sol" y posteriormente se llevaron a cabo actividades inter nivelares entre todos los alumnos de la etapa de infantil. 

-Una instalación con elementos de uso cotidiano vinculados con los colores de la protagonista del cuento.

- En el espacio de Atelier,  la propuesta se realizó con bolas de gel que mediante la manipulación y experimentación conseguían un material sensorial  con el cual potenciar sus pensamientos y deseos. 

Estas actividades vivenciadas han permitido lograr el objetivo propuesto desde ACPP y conseguir desarrollar habilidades y sensibilizar sobre valores intrínsecos tan importantes como el respeto, empatía, ayuda y tolerancia. 

Los hilos invisibles de nuestra clase

 

Los alumnos de 2º de Educación Primaria del CEIP Menéndez Pelayo trabajamos un cuento cada semana con el objetivo de acercar la lectura a los niños y fomentar el gusto por ella.

Recientemente, hemos leído un cuento que nos ha encantado y que nos ha permitido realizar  posteriormente varias actividades relacionadas para trabajar valores.

El cuento se titula “El hilo invisible” de Miriam Tirado. Trata acerca de los vínculos que nos unen a nuestros seres queridos (padres, abuelos, amigos, mascotas…).

Mediante este cuento hemos descubierto el secreto que guarda el ombligo. De él salen hilos invisibles que nos unen para siempre y en todo momento a las personas y a los animales que queremos, más allá del tiempo y del espacio.

Estos hilos no se ven, al igual que tantas otras cosas que no se pueden ver ni tocar como el amor, la felicidad, el olor de tu comida favorita… pero siempre están ahí.

Tras la lectura del cuento hemos estado reflexionando y compartiendo con los compañeros a quién nos sentimos unidos por este hilo. Cada uno fue expresando los vínculos que tienen con familiares, amigos, mascotas que ya no están, etc. La actividad fue muy emotiva.

En otra sesión, hemos realizado una actividad enfocada a reforzar el vínculo con los propios compañeros de clase. Nos pusimos en círculo y fuimos lanzando un ovillo de lana a un compañero con el que sentimos que tenemos un vínculo y expresando por qué lo tenemos y que nos gusta de esa persona. Por ejemplo: “Tengo un vínculo con… porque es muy buen amigo ya que siempre me ayuda cuando lo necesito”.

Por último, aprovechando el Día del Amor y la Amistad (14 de febrero) y siguiendo la temática del libro, hemos realizado una tarjeta para regalar a alguien con quien tenemos vínculo de amistad, amor…

Este fue el resultado final de la actividad que dejamos expuesto en el corcho del pasillo: